Experimentación en la sala de clases

    Para seguir desarrollando nuestro proyecto, debimos empezar a experimentar con las energías seleccionadas y los posibles materiales que podríamos utilizar en el proyecto. Usando el feedback de los profesores, decidimos que el espejo podría no aportar mucho al proyecto y decidimos centrarnos en el mecanismo de viento y la estructura que suba y baje. Hicimos un modelo en Rhino del mecanismo y lo pusimos a imprimir en una impresora 3D del FabLab y, mientras tanto, probamos haciendo con alambre un prototipo de la estructura. Pensamos hacer un modelo de lineas del cerro pero, al conversarlo con los profesores, decidimos que sería mejor hacer una estructura más abstracta como el levantamiento de placas de MDF que tengan la forma de un sonido. Mientras investigábamos como realizarlo, construimos una maqueta con forma de triangulos para poder imaginar como sería la estructura.